แผนการ สอน ภาษา จีน ประถม ศึกษา

• กระบวนการเรียนการสอนภาษาจีนประถมศึกษาปีที่ 1 - YouTube
• แผนการจัดการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่1-ป.6 ทุกรายวิชา ดีมากๆเลยครับ | ฟรีแผนการสอน สื่อการสอน ข่าวการศึกษา ข่าวครู ข่าวฮอตทั่วไป
• ◑v◐ Q o o N i k k i ◑v◐: แผนการสอนวิชาภาษาจีน

มา ย ส เป ซ David jones สาขา ใน ไทย ถั่ว ลันเตา ทํา อะไร ได้ บ้าง ตรวจ หวย ฮานอย 14 11 62 d หวย เซียน ท่าทราย 17 1. 6. 1 Samsung galaxy s10 series ราคา manual ที่ เที่ยว เชียงใหม่ เล่น น้ำ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 - แผนจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาจีน- ครูกฤติยาณี กลุ่ม เครดิต ฟรี ใน ไลน์:: ตัดผมทรงนักเรียน ยังไงให้ไม่เอ๋อ [ชาย]:: | เนื้อเพลง one call away แปล mp3 ตรวจ หวย 16 5 61 2 ทบทวนคำศัพท์ที่เรียนไปในคาบที่แล้ว ครูให้นักเรียนใช้บัตรคำ ชู และอ่านให้เพื่อนในห้องฟัง 2. ครูถามนักเรียนเป็นภาษาไทยว่า "ในสวนสัตว์มีสัตว์อะไรบ้าง ขั้นสอน 1. ครูสอนคำศัพท์นักเรียนดังนี้ 動物 (สวนสัตว์) 園 (สวน) 動物園 (สวนสัตว์) 2. จากนั้นครูถามนักเรียนเป็นภาษาจีนคือ " 動物園裡有什麼動物? (ในสวนสัตย์มีสัตว์อะไรบ้าง 3. ครูนำนักเรียนอ่านอ่านบทสนทนา หน้า 74 4. ให้นักเรียนจับคู่ แล้วสนทนา หลังจากที่สนทนาตามบทสนทนาแล้ว ให้นักเรียนแต่งบทสนทนาเป็นคู่ ขั้นสรุป นักเรียนและครูช่วยกันสรุปความรู้ที่ได้เรียนมา 1. ให้นักเรียนนำเสนอบทสนทนาที่แต่งมา 2. การอ่านออกเสียงบทพูดเข้าจังหวะ ขั้นนำ 1. นักเรียนอ่านออกเสียงพร้อมกัน ตามบัตรคำที่เพื่อนชูขึ้น 2.

กระบวนการเรียนการสอนภาษาจีนประถมศึกษาปีที่ 1 - YouTube

นักเรียนตอบเป็นภาษาจีนตามที่ได้เรียนไปในชั่วโมงที่แล้ว ขั้นสอน 1. นักเรียนอ่านออกเสียงตาม 2. นักเรียนตอบเป็นภาษาจีน ตามความสามารถของแต่ละคน พร้อมทั้งเขียนใส่ในสมุดของตนเอง 3. นักเรียนอ่านตาม และซักถามคำที่อ่านไม่เป็น 4. นักเรียนนั่งจับคู่แล้วช่วยกันแต่งบทสนทนา ขั้นสรุป นักเรียนและครูช่วยกันสรุปความรู้ที่ได้เรียนมา 1. นักเรียนนำเสนอบทสนทนาของตนเอง เป็นคู่ 2. การอ่านออกเสียงบทพูดเข้าจังหวะ 3. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน เช่น เล่นเกม การร้องเพลง การตัดกระดาษ และการเขียนพู่กันจีน ตัวอย  างเช่น 剪纸 jiǎnzhǐ 、儿歌 érgē、放 fàng 做风筝 zuòfēngzhēng、 猜谜语 cāimíyǔ 跳舞 tiàowǔ、 体操 tǐcāo、书法 shūfǎ 画画儿 huàhuàr 、 象棋 xiàngqí มาตรฐาน ต. ให้นักเรียนวาดภาพสถานที่ที่เรียน พร้อมทั้งเขียนภาษาจีนและพินอินกำกับ 8. สื่อการเรียนรู้ - บัตรคำ -ใบความรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง 哥哥长的怎么样? พี่ชายของเธอหน้าตาเป็นอย่างไร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รหัส / รายวิชา จ 13201 ภาษาจีน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เวลาเรียน 50 นาที ผู้สอน นางสาวกานต์พิชชา ปัญญา โรงเรียนพระหฤทัยนนทบุรี................................................................................................................................................................... 1.

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง 哥哥长的怎么样? พี่ชายของเธอหน้าตาเป็นอย่างไร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รหัส / รายวิชา จ 13201 ภาษาจีน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เวลาเรียน 50 นาที ผู้สอน นางสาวกานต์พิชชา ปัญญา โรงเรียนพระหฤทัยนนทบุรี................................................................................................................................................................... 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ สาระที่ 1: ภาษาเพื่อการสื่อสาร มาตรฐาน ต 1. 1 เข้าใจเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมี เหตุผล ตัวชี้วัด 1. ระบุตัวอักษรจีน คำ กลุ่มคำ และความหมายสัทอักษรพินอิน( 拼音 pinyin)และเขียนได้ถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เขียนชื่ออวัยวะต่างๆของร่างกายได้ ( K ) 2. มีทักษะการพูด ( P ) 3. สามารถทำงานกลุ่มร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีระเบียบวินัย ( A ) 2. สาระสำคัญ เขียนชื่ออวัยวะต่างๆของร่างกาย มีทักษะการพูด ทำงานกลุ่มร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีระเบียบวินัย 3. สาระการเรียนรู้ ความรู้ : หน้าที่ทางภาษา ( Function ): การเขียนชื่ออวัยวะต่างๆของร่างกาย คำศัพท์ ( Vocabulary) : 头、头发、膝盖、脚、眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子 โครงสร้างประโยค ( Structure ):这是什么?这是 ….. นี่คืออะไร ?

แผนการจัดการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่1-ป.6 ทุกรายวิชา ดีมากๆเลยครับ | ฟรีแผนการสอน สื่อการสอน ข่าวการศึกษา ข่าวครู ข่าวฮอตทั่วไป

1. ปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ที่ฟัง ต. 2. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน ( 拼音) อ่านออกเสียง และประสมเสียงคำง่ายๆ ตามหลักการออกเสียง ต. 3. ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ และประโยค จากการฟังหรืออ่าน ต. 4. ตอบคำถามจากการฟังหรือการอ่านประโยค บทสนทนา หรือนิทานง่ายๆ ที่มีภาพประกอบ 2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากหนังสือเรียนตอบคำถามจากการฟังหรือการอ่านประโยคได้ จุดประสงค์ปลายทาง นักเรียนสามารถเข้าใจและตีความเรื่อง 你好 ตามที่ฟังและอ่านหนังสือเรียนตอบคำถามจาก การฟังหรือการอ่านประโยคได้ จุดประสงค์นำทาง 1. เข้าใจคำศัพท์เรื่อง 你 好 เข้าใจและตีความเรื่อง 你好 ตามที่ฟังและอ่านหนังสือเรียนได้ 3. ตอบคำถามจากการฟังหรือการอ่านประโยคได้ 4. คุณธรรม จริยธรรม คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม พฤติกรรมที่บ่งชี้ 1. ความสนใจการเรียน 1. ตั้งใจร่วมทำกิจกรรมการเรียนการสอน 2. ความรับผิดชอบ 2. ปฏิบัติงานตามที่มอบหมาย 5. สาระการเรียนรู้ เนื้อหาทางภาษา คำศัพท์ 生词: 第一课你 好 生 词 拼音 翻 译 你 Nǐ คุณ 好 Hǎo ดี 谢谢 xièxie ขอบคุณ 不客气 búkèqi ไม่ต้องเกรงใจ 再 见 zàijiàn ลาก่อน 老 师 lǎoshī คุณครู 同学 tóngxué นักเรียน 们 men พวก 小 华 xiǎohuá เสี่ยวฮวา(ชื่อคน) 小 红 xiǎohóng เสี่ยวหงส์(ชื่อคน) 小 强 xiǎoqiáng เสี่ยวเฉียง(ชื่อคน) 6.

◑v◐ Q o o N i k k i ◑v◐: แผนการสอนวิชาภาษาจีน

ขั้นฝึก ( Practice) 3. 1 ครูให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงคำศัพท์ตามบัตรคำอีกรอบให้ถูกต้องและให้ชัดเจน 3. 2 ให้นักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าประกอบโดยที่ไม่เปิดเทป 4. ขั้นการใช้ภาษา ( Production) 4. 1 ครูพูดคำศัพท์ภาษาจีนแล้วให้นักเรียนชี้ส่วนต่างๆของร่างกายตามที่ครูพูด 4. 2 ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องร่ายกาย การวัดผลประเมินผล วิธีการวัดผลประเมินผล เครื่องมือวัดผลประเมินผล เกณฑ์การผ่านแต่ละจุดประสงค์การเรียนรู้ เขียนชื่ออวัยวะต่างๆของร่างกายได้ ( K ) - ตรวจแบบฝึกหัด แบบฝึกหัด ร้อยละ 80 2. มีทักษะการพูด ( P) สังเกตจากการเข้าร่วมกิจกรรมเกม แบบสังเกต สามารถทำงานกลุ่มร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีระเบียบวินัย ( A) การสังเกตพฤติกรรม ร้อยละ 85 6. สื่อ / อุปกรณ์ / แหล่งเรียนรู้ สื่อ / อุปกรณ์ 1. คลิปเพลง 身体 2. บัตรคำศัพท์ร่างกาย 3. บัตรภาพ 4. หนังสือเรียนภาษาจีนเล่ม 9 5. หนังสือแบบฝึกหัดภาษาจีนเล่ม 7. บันทึกหลังการสอน แนวทางแก้ไขปัญหาและการพัฒนา

เมื่อครูสั่งให้นักเรียนออกเสียงตาม สัก 2 ครั้ง ต่อคำ ฝึกทุกคน สัก 4-5 นาที 2. นักเรียนในกลุ่มช่วยกันตอบ นักเรียนคัดคำศัพท์ตามบนกระดานและในแบบฝึกหัด ขั้นสรุป 1. นักเรียนอ่านบัตรคำพร้อมๆกัน ทีละแถว และทีละคน 2. แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ฝึกอ่านเป็นกลุ่ม ให้เวลาสัก 5 นาทีในการฝึก จากนั้นครูสั่งให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาอ่านคำศัพท์แต่ละคำ และให้นักเรียนในห้องบอกว่า ถูก หรือ ผิด 3. นักเรียนใช้บัตรคำ ชู และอ่านให้เพื่อนในห้องฟัง พร้อมทั้งช่วยกันประเมินว่า ถูกหรือผิด แข่งขันกันด้วย 4. นักเรียนเปิดหนังสือ ฟังแถบบันทึกเสียง และอ่านตาม 5. นักเรียนเปิดหนังสือ ฟังแถบบันทึกเสียง และอ่านตามแถบบันทึก ชั่วโมงที่ 2 กิจกรรมครู กิจกรรมนักเรียน ขั้นนำ 1.

เว็บไซต์ ห้องพักครูดอทคอม เป็นสื่อกลางในการให้บริการ เรื่องแผนการสอน ใบงาน ใบคามรู้ นวัตกรรม ข่าวสารเกี่ยวกับครู ห้องพักครู สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุ สอบบรรจุครู สอบครู ครู ครูอัตราจ้าง พนักงานราชการ ข่าวการศึกษา ข่าวครู

กระบวนการเรียนการสอนภาษาจีนประถมศึกษาปีที่ 1 - YouTube

1. โต๊ะ ปิงปอง มือ สอง พร้อม ส่ง
2. แผนการ สอน ภาษา จีน ประถม ศึกษา
3. หลอด ไฟ led philips 13w charger
4. ◑v◐ Q o o N i k k i ◑v◐: แผนการสอนวิชาภาษาจีน
5. Peak design everyday backpack 20l ราคา
6. ซื้อ กิ๊ ฟ วอ ช เชอ ร์ โลตัส facebook
7. Dell inspiron n5110 i5 ราคา chromebook

• The dark knight ภาค ไทย characters
• Gpx demon 150 gr หัว ฉีด manual
• นาย ฉัตร ชัย ภู่ โคก หวาย
• ไฮ ไล ท์ แมน ยู vs ลิเวอร์พูล ล่าสุด