บูรณาการแบบเดี่ยว 10. Learning By Doing เป็นวาทะของนักจิตวิทยา คนใด ก. จอห์น ดิวอี้ ข. รศ. ดร. ทิศนา แขมมณี ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์ ง. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน 11. ผู้ที่คิดค้น วิธีสอนแบบ CIPPA MODEL คือ ก. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน 12. วิธีสอนแบบ CIPPA MODEL อักษร C หมายถึงข้อใด ก. C = ผู้เรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ข. C = ผู้เรียนมีปฎิสัมพันธ์ต่อกัน ค. C = ผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตัวเอง ง. C = ผู้เรียนมีโอกาสเคลื่อนไหวร่างกายในการทำกิจกรรม 13. ข้อใดไม่เป็นการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ ก. การเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมุติ ข. การเรียนรู้แบบแสดงละคร ค. การเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลอง ง. การเรียนรู้แบบใช้ครูเป็นฐาน 14. ครูสมพงษ์ให้นักเรียนชั้น ป. 6 เข้าไปอยู่ในสถานการณ์ที่สร้างขึ้นมา เพื่อฝึกการแก้ปัญหาตัดสินใจ ตามสถานการณ์ที่เผชิญอยู่ ครูสมพงษ์ได้จัดการเรียนรู้แบบใด ก. การเรียนรู้แบบใช้เกม 15. ข้อใดไม่เป็นการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยี ก. ศูนย์การเรียน ข. ชุดการสอน ค. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ง. E-Commerce 16. ครูสมหญิงใช้สื่อการเรียนการสอนทางคอมพิวเตอร์ (Computer – Assisted Instruction) จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ครูสมหญิงได้จัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีแบบใด ก.

Management

คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ข. E-Learning ค. ศูนย์การเรียน ง. ชุดการสอน 17. ผู้ที่คิดค้น วิธีสอนแบบหมวก 6 ใบ (Six Thinking Hats) คือ ก. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน 18. หมวกสีใดไม่อยู่ในวิธีสอนแบบหมวก 6 ใบ (Six Thinking Hats) ก. หมวกสีชมพู ข. หมวกสีขาว ค. หมวกสีแดง ง. หมวกสีเขียว 19. ครูธวัชชัยจัดการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์โดยตรง ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหา ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ได้ทำการทดลองและพิสูจน์ รู้จักวิธีแก้ปัญหาทำงานอย่างมีขั้นตอน รู้จักวางแผนการทำงาน ฝึกคิดวิเคราะห์ เป็นผู้นำผู้ตาม ครูธวัชชัยได้จัดการเรียนรู้แบบใด ก. จัดการเรียนรู้แบบครูเป็นฐาน ข. จัดการเรียนรู้แบบเทคโนโลยี ค. จัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ง. จัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา 20. การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานมีทั้งหมดกี่ประเภท ก. 1 ประเภท โครงงานวิทยาศาสตร์ ข. 2 ประเภท โครงงานวิทยาศาสตร์, โครงงานอาชีพ ค. 3 ประเภท โครงงานวิทยาศาสตร์, โครงงานอาชีพ, โครงงานครู ง. 4 ประเภท โครงงานวิทยาศาสตร์, โครงงานอาชีพ, โครงงานครู, โครงงานนักเรียน 21. ผู้ใด ได้กล่าวเกี่ยวกับแนวคิด พหุปัญญา ที่ว่า "คนเราทุกคนล้วนมีความฉลาด แต่ความฉลาดของแต่ละคนไม่เหมือนกันเลย" ก.

เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน ข. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์ ค. จอห์น ดิวอี้ ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์ 22. พหุปัญญา เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับข้อใด ก. ความเก่งความฉลาดของบุคคล ข. ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสนา ค. ความมีสติ ความรู้ตัว ง. ความรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ 23. ความสามารถทางปัญญาของมนุษย์ตาม ทฤษฎีพหุปัญญา แบ่งออกเป็นทั้งหมดกี่ด้าน ก. แบ่งออกเป็น 4 ด้าน ข. แบ่งออกเป็น 8 ด้าน ค. แบ่งออกเป็น 12 ด้าน ง. แบ่งออกเป็น 16 ด้าน 24. ข้อใดเป็นการออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan 25. ข้อใดเป็นการเรียนรู้ที่ใช้โครงสร้างและหน้าที่ของสมองเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ก. Individual Development Plan 26. ข้อใดเป็นการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เป็นตัวกระตุ้นเน้นกิจกรรมของผู้เรียนเป็นหลัก ก. Individual Development Plan 27. แผนพัฒนาสมอง ตรงกับข้อใด ก. Individual Development Plan 28. Individual Development Plan 29. EAP: Experiential Activities Planning มีความหมายตรงกับข้อใด ก. การเรียนรู้โดยการจัดประสบการณ์ ข. การเรียนรู้โดย ความเก่งความฉลาดของบุคคล ค.

แนวข้อสอบบรรจุครู วิชาการศึกษา เรื่อง การจัดการเรียนรู้ พร้อมเฉลย - ครูเชียงราย

การ สอน แบบ cippa model car

แนวข้อสอบ หลักการสอนที่เน้นการสอนคิดวิเคราะห์และการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

  • ค ป สอ หมาย ถึง
  • ปอ เปี๊ยะ ทอด เจ้า อร่อย
  • ตรวจ สอบ การ จอง ตั๋ว เครื่องบิน การบินไทย
  • กริ่ง หลวง ปู่ ทิม ปี 17
  • การ สอน แบบ cippa model look
  • ดูหนัง Scary Movie 5 (2013) ยำหนังจี้ เรียลลิตี้หลุดโลก ภาค 5 [HD] - นานามูฟวี่ส์
  • การ สอน แบบ cippa model trains
  • พร อม เม นา ดา
  • Blend 285 700ml ราคา 7 11 15
  • รองเท้า vetements x reebok ราคา
  • รีวิวบาธ แอนด์ บอดี้ เวิร์คส์ BATH & BODY WORKS | V A N I L L A